自由書寫一個月,三個讓我印象最深刻的題目
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整整一個月的自由書寫,累積了二十篇不同的題目。
有些題目寫完就放下了,有些則在寫完之後,還陪伴了我很久。
回頭翻閱整本筆記,我發現有三篇特別讓我印象深刻:
▍一百個我喜歡
這是整個月裡,我最喜歡的題目之一。
剛聽到題目的時候,我第一個反應是:
「一百個?我真的寫得出來嗎?」
沒想到,源源不絕。
這一堂我是看回放,所以時間比較有彈性。一百個十五分鐘其實寫不完,時間到時我乾脆按下暫停,一口氣全部寫完。
寫完後,並不是那種很興奮、很激昂的心情,而是一種很平靜的喜悅。
我發現,原來自己有這麼多喜歡的事情。
有種感覺是:
原來我的生活,一直都被許多自己喜歡的事物圍繞著。
回頭看那一百個答案,我還發現一件很有趣的事情。
我喜歡的東西,大部分其實都不太需要依賴別人。
我喜歡創作、喜歡書寫、喜歡欣賞牌卡、喜歡大口吃肉、喜歡慢慢散步、喜歡安靜閱讀,甚至還寫了:
「我喜歡坐在馬桶上順暢地大一條便。」
寫到這裡自己都笑了。
但這就是我啊。
我發現,真正讓我覺得生活順遂、幸福的事情,其實很多都是我一個人就能完成、就能感受到的。
當然,也有一些和他人有關。
例如:
我喜歡認識不同的人。
我喜歡輕鬆友善的聊天。
我也喜歡能夠深刻剖析彼此、真正交流的對話。
不過真正和「特定的人」綁在一起的,其實並不多。
這也讓我再次確認了一件自己早就隱約知道的事情:
真正重要的人,本來就沒有很多。
前幾天剛好看到一支 Reels,其中有一段話我很有共鳴:
「生命中只有少數幾個人是真正重要的,當你找到他們,請好好對待他們,騰出時間給他們,與他們保持親近,心存感激。」
這和我一直以來的感受很接近。
比起認識很多人,我更在乎的,是把時間放在真正重要的人以及事情上。
回到一百個我喜歡,這個題目我覺得很適合變成一個每年都進行的小儀式。
也許是生日附近,重新寫一次「一百個我喜歡」,看看一年過去,自己喜歡的東西有沒有改變。
甚至,我也開始期待,等女兒再大一點,大概四歲左右,也許我會陪她一起寫。
不知道四歲孩子的一百個喜歡,會是什麼樣子?
我想,那一定會是一份很可愛,也很珍貴的禮物。
▍小時候的我
第二個讓我印象特別深刻的題目,是和小時候的自己有關。
其實自由書寫的部分還好,就是跟著題目一路寫下去。
真正讓我印象深刻的,是書寫之後的那段冥想。
老師帶著大家回到童年,請大家直覺連結一個年紀。
不知道為什麼,我第一個浮現的是兩、三歲。
當下我心裡還想:「可是我根本不記得三歲的自己在想什麼。」
然而,隨著老師一步一步引導,我慢慢想起了一個人──我的阿祖。
其實,我對阿祖已經沒有什麼直接的記憶了。
現在腦海裡對她的印象,反而是長大之後,看著家裡遺照的那張照片。
我甚至不記得,我們曾經相處時的感覺。
因為她在我很小的時候就過世了。
但是,我一直知道一件事,那就是,所有大人都告訴我:
小時候,我跟阿祖感情非常好,阿祖也很疼我。
我媽媽常常分享一些阿祖講過的話。
她說,我小時候很喜歡被稱讚,所以阿祖都笑我:
「吃褒豬仔。」
意思是,一隻喜歡別人稱讚的小豬仔。
還有一句是:
「嘴若空,就會罵尪。」
意思大概是,愛吃,嘴巴空空就不開心。
這些都是阿祖對我的印象。
後來,媽媽也曾跟我說過一件事。
阿祖過世之後,有一段時間,我一直找她。
我會一間房、一間房,把家裡每一扇門打開,一邊找、一邊喊:
「阿祖……阿祖……」
彷彿我相信,只要打開下一扇門,她就在裡面。
這些故事,我一直都知道。
可是,它們一直都只是「知道」。
直到那一天的冥想。
我感受到一種非常深、非常深的感覺。
那是一種和自己很重要、很愛的人分開的感覺。
很奇怪。
我明明沒有記憶。
可是那個感受,好像一直都藏在身體很深很深的地方。
我後來的人生,也經歷過幾次和重要的人分離。
那些我都記得。
可是這一次不一樣。
它像是一段我沒有記憶,卻一直存在的撕心裂肺。
也許,它和後來人生的那些經驗彼此交織在一起了。
我不知道。
但那一天,我哭得不能自己。
老師邀請我們去陪伴小時候的自己。
可是我發現,我沒有辦法靠近她。
我感覺,那個兩三歲的孩子根本不在乎我喜歡什麼、做了什麼,也不想聽我說話。
她只有一件事情想做。
她一直想找到那一扇門。
她一直相信,只要把那扇門打開,就能再次找到阿祖。
那就是她全部的世界。
那是一扇我直到現在也沒有找到、甚至也不知道存不存在的門,我感覺自己沒有辦法回應她,也沒有辦法安慰她,只能在旁邊陪著她。
這種感受讓我想起另一支影片,他用兩個子宮內胎兒的辯論,去隱喻靈性概念,而某一瞬間,我感覺成年的我和小時候的我,就像是那兩個胎兒一樣,一個想著,接受現實吧,另一個想著,不,我覺得還有什麼。
那一天的冥想,最終在這樣有點距離的感覺中結束。
但我覺得,這已經很珍貴了。
以前,我甚至不知道自己心裡有這麼深的一塊地方,至少現在,我看見了。
我知道,那是一個我還需要慢慢走、慢慢穿越的議題。
但看見,本身就是一個開始。
另一個層面是,我也看見了我內在那份執拗,那是即使我自己也無法說服靠近的部分。
雖然好像有點矛盾,但這份拒絕,反而讓我覺得很親切。
現在的我,在某些事情上,也有相似的執著。
知道孩提時代的自己,也有著自己的堅持,是一份很溫柔的回望。
儘管我還無法回應她的叩問,
但我願意守護她的堅持。
那一天,還發生了一件很奇妙的小插曲。
因為我是看回放,哭了很久之後,我慢慢平靜下來,才突然覺得奇怪:
怎麼老師都沒有聲音了?
我回頭一看,發現影片其實還在播放,可是畫面變成一片黑,完全沒有聲音。
我試著切換幾次,都沒有恢復。
最後只好整個關掉,再重新打開。
我不知道為什麼會發生這件事,也不知道是不是單純的技術問題,但我一直記得那個當下。
如果那個時候,在我情緒正強烈的時候,耳邊突然傳來老師的聲音:
「好,我們慢慢回來……」
我想,那股很深很深的感受,可能就會被打斷。
反而因為那一段意外的安靜,我有了一段完全屬於自己的時間。
就只是靜靜地,陪著那個小女孩。
雖然我還沒有能力走進她的世界,但至少,那一天,我沒有離開她。
▍親愛的爸爸
這個題目,其實是和「親愛的媽媽」接連進行。
很有趣的是,兩篇寫起來的感覺完全不一樣。
媽媽篇,我寫得很順,整個過程都很平靜,很清楚,也知道自己在寫什麼。
但爸爸篇就完全不同了。
一開始拿起筆,我反而有點不知道要寫什麼。
我一直覺得,我和爸爸的連結沒有那麼深,所以整個自由書寫的過程,都有一種淡淡的距離感。
甚至連後面的冥想也是。
老師帶著大家去連結父親,或者說,去連結生命中的陽性能量,但我始終沒有太多感覺。
我感受到的,反而是一種遙遠,好像我和爸爸之間,始終隔著一段距離。
也因此,當天寫完,我其實沒有像其他幾篇那樣有很深刻的體會,甚至有點覺得:「就這樣嗎?」
沒想到,真正有趣的部分,反而是在課程結束之後才開始。
因為這篇書寫一直留在我心裡,我開始好奇,自己和父親之間到底還有什麼沒有看見的部分。
於是,我後來另外用塔羅做了一次父親牌陣。
原本只是抱著想多了解自己一點的心情,沒想到最後得到的答案,卻完全不是我原本預期的方向。
我一直以為,如果要說父親留給我的禮物,也許會是現實感、責任感,甚至很實際地想到經濟上的支持。
但牌陣最後讓我看見的,卻是我從來沒有意識過的事情。
小時候,我對爸爸的認識,很大一部分其實來自媽媽的敘述。
媽媽有她眼中的爸爸,也有她自己的委屈和故事。
後來長大了,我開始有機會直接和爸爸聊天,卻發現爸爸口中的版本,和媽媽所說的並不一樣。
我不想追究誰對誰錯,也無力去搞清楚哪個版本才是真的,只覺得:
「我不想當裁判。」
重新整理牌陣時,我突然理解了一件以前從來沒有想過的事。
也許,父親留給我的禮物,不是某種具體的教導,而是讓我長出了一種能力:
「我有能力離開他人的敘事,與一個人直接相遇。」
我不會去論斷對錯,也不想替誰判案,我更喜歡選擇,真實地與眼前的人相處,「第一手」地感受一個人。
當我讀到這段整理時,心裡有一種「原來如此」的感覺。
因為這確實是我很重要的核心價值。
只是我從來沒有想過,它可能和我與父親的關係有關。
這也是這次自由書寫帶給我很大的收穫之一。
有時候,我們以為在探索父母。
最後真正認識的,卻是自己。
牌陣我放在這裡,有興趣的人,也可以嘗試看看:
1. 我現在如何看待父親?
2. 我忽略了父親的哪一面?
3. 父親留給我的禮物?
4. 父親留給我的課題?
5. 我已經超越了什麼?
6. 我還需要學習什麼?
7. 我和父親關係的祝福
▍結尾:這趟旅程的禮物
回頭看這二十篇書寫,我覺得自由書寫最有趣的地方,不是它一定會帶來多麼深刻的領悟。
有時候,它只是讓我重新發現生活裡那些一直存在、卻很少停下來注意的事物;有時候,它讓我碰見一個自己從未看見的角落;有時候,它則是在一段看似平淡的探索裡,意外長出一個影響很深的理解。
我想,這也是我喜歡自由書寫的原因。
它沒有標準答案,也沒有一定要得到什麼結論。
它只是留下一段時間,讓自己誠實地和自己待在一起。
那些真正重要的答案,也許不一定會在書寫的當下出現。
有時候,它們會在幾天後、幾個星期後,甚至在另一場探索裡,悄悄浮現。
我想,我會繼續保留這個習慣。
也許哪一天,再從那一罐紙星星裡抽出一個題目,陪未來的自己,繼續寫下去。
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